這是一個中產階級的家庭教育與階級鞏固翻轉的故事。
大人虛榮的生死鬥，小孩無辜的大冒險
送小孩讀明星私校，是晉升上流的快速通關券？！
當命運之門華麗開啟，為了「青出於藍」的夢想，
你敢不敢帶著孩子一起投身，玩一場上流遊戲？
推薦指數：★★★☆☆
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這本書是《你的孩子不是你的孩子》作者吳曉樂第二本作品
是作者號稱第一手取材訪問寫下的當代寓言
故事概要是女主角陳勻嫻來自於屏東的鄉下
在來台北念書認識了他的丈夫，進行了第一次的階級翻轉
然後，在一次偶然的機運之下，獨生子楊培宸也進入了貴族私立小學就讀
他以為可以藉兒子與學校們的媽媽們晉身上流社會階層
卻在每一次『彷彿是在幫兒子做對的決定時』別無選擇般的做了最後悔的決定
這本書有關女主角的心裡轉折與貴婦媽媽們的對話尤其好看
（我的重點都擺在作者描述吃的東西感覺好像特別美味啊！！！）
在那些看似無意間的炫耀談話間
怎麼看女主角四兩撥千斤的試圖融入本來不屬於他的社交圈
怎麼把巧妙的隱藏自己的自卑
怎麼樣得意於有項成就贏過那些貴婦媽媽（兒子成績很好）
這些細膩的描述與心理轉折在對話之間彰顯無疑
節錄書中的一段
『我老公真的很聰明，他直接跟我兒子說，再不乖乖上中文家教，就把他轉到附近的公立國小去。我兒子一聽到，整個人都嚇暈了，小朋友嗎，最怕跟朋友分開了。我看這這招似乎有用，又補了一句，公立國小的小朋友只說中文，你去那邊，講英文沒有人知道你在說什麼，老師的英文都比你還差，到時候看你怎麼辦！』陳勻嫻扯了扯嘴角，做出一個要笑不笑的神情。她扭了扭身子，調整重心，一直站著，他的雙腳有些發麻。當然，他知道久站不是最主要的理由，他的倦意也來自於，就在剛剛，她的自尊心被輕輕的踢了一腳。楊培宸也要去公立國小了。葉太太的言語令他自己覺的矮了一截，他想著想著，不自覺漲紅了臉。
但誠心而論，這本小說情節部分描寫其實沒有特別突出
像是一個固定的框架
彷彿這麼攀親帶故的女主角一定會招來厄運
然後外面看起來幸福快樂的上流社會家庭一定會有某些的可憐之處
倒也不是作者這樣的故事情節偏離現實
而是有太多的故事情節都是朝著這個結局為走向
所以反而沒有太多的驚奇與衝擊
但是我認爲這本書最值得探討的地方也不是故事情節
（那我們就去看懸疑小說就好了啊你說是否？！）
反而有幾點蠻值得看的觀點
M型教育
這部分很適合搭配 拚教養：全球化、親職焦慮與不平等童年一起閱讀
其實拚教養：全球化、親職焦慮與不平等童年一起閱讀這裡面也有提到『上流兒童』這本書
拚教養：全球化、親職焦慮與不平等童年 是這麼描寫像是女主角的作者與家庭
由於私校會積極規劃孩子的課後學習，家長可以退居配合的角色。
這是有些職業婦女母親選則私校的原因之一。
本身學歷有限，做生意致富的家長，也願意投入較高的經濟資本讓孩子就讀私立學校
可以補足他們的文化資本的侷限。
但來自學校的要求或家長的比較，也可能帶給母親或是這些向上流動的家長很大的壓力
女主角在與小孩學校來往的過程中
作者不斷去描繪對其他學校孩子的『理所當然』其實有多『不當然』
例如動輒上萬起跳的生日派對，例如每年寒暑假的歐美女旅遊
在在歷歷的反思M型教育的台灣當下與台灣親職育兒壓力
全職媽媽或職業婦女
相對於其他的貴婦媽媽們，女主角是少數學校家長中的全職媽媽
書中也呈現了女主角在面臨『職涯』與『孩子的成長只有一次』中間的拉扯
甚至誇張的描述因為班上有孩子感冒還來上學引發的其他家長議論紛紛的撻伐
因為職業婦女沒有辦法做到百分之百投入在小孩學習上
女主角面對其他家長積極主導孩子教育時
時而質疑自己做得不夠，時而懷疑其他父母是否過度教養
女主角就在這種迷惘間來回懷疑自己的做法是不是『對孩子最好的選擇』
一個從性別出發的階級故事
這是一個從媽媽觀點出發的故事
從幫孩子決定學校（蛋黃區的公立小學 vs 貴族私立小學）
這本書具體而微的呈現了母親那種『不管怎樣想要小孩最好的安排』的情緒
老公在這方面也呈現了大部分爸爸隨遇而安的心境
以及當小孩教育遇到挫折時，爸爸理所當然的指責『你都沒把孩子教好』
書中有一段描述是這樣的
『你現在做的事情，跟把兒子賣掉有什麼兩樣！我把兒子的事情交給你管，你自己看看，看看你管成怎麼樣！』『對，問題就在於，為什麼小孩的事只有我在管！』
是不是聽起來很熟悉？很哀傷？
不管是全職媽媽或是職業婦女
好像都在下意識的把自己帶入『我要為孩子負全責』的想法裡
而爸爸也樂得把這個重責大任交給媽媽
因為事不關己，才可以理直氣壯的大聲指責
女主角靠自己讀書的能力達到階級翻身，而且有了城鄉流動，
她做了非常多事，盡可能去維護她的這個階級位階，
或更往上晉升到另一階級去。
關於階級部分
也可以跟我是一個媽媽，我需要柏金包！一起搭配著看
雖然這本書情節上有些生硬
但是在心情轉折上跟對話描述上卻是頗富趣味
某方面來說，也是台灣中產階級的縮影
如果你對教育跟階級等很有興趣
可以來看看這本以台灣中產階級為背景的教育小說（？）
